A.自我強(qiáng)化
B.自信
C.自我體驗
D.自我調(diào)控
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.諧音法
B.音符法
C.經(jīng)驗聯(lián)系
D.形象聯(lián)想
A.利用英文字母歌來記憶26個英文字母
B.考生在考試時注意自己的答題時間和答題速度
C.通過劃線的方法促進(jìn)對考點內(nèi)容的學(xué)習(xí)
D.學(xué)生在閱讀較難或不熟悉材料時放慢速度
A.老師說考試得滿分就帶我們?nèi)⒂^海底世界
B.能夠在全校師生面前上臺領(lǐng)獎是很光榮事
C.爭取將來考個好學(xué)校，就能過上幸福生活了
D.好好學(xué)習(xí)能增長知識，為國家做出更大貢獻(xiàn)
A.間接動機(jī)
B.直接動機(jī)
C.外因
D.內(nèi)因
A.學(xué)習(xí)動機(jī)
B.自尊心
C.思維習(xí)慣
D.自我成長的需要
最新試題
（）往往對人、對事敏感多疑。
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
性意識，一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。
心身問題可以按反應(yīng)特點差別區(qū)分為三個層次的發(fā)展和表現(xiàn)，即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。
大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強(qiáng)自知之明的任務(wù)中主要有（）。
大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比，其本身是高層次教育，具有（）的要求。
大學(xué)生心理咨詢是咨詢師運用（），促使來訪者自我發(fā)展和完善。
（）指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗到的一種挫折感受。
性格具有穩(wěn)定性的特征，即使遭遇無法應(yīng)對重大或持續(xù)的挫折都不會改變。
對正在心理咨詢的人來說，要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。