A.言語-語言智能
B.邏輯-數(shù)理智能
C.音樂-節(jié)奏智能
D.視覺-空間智能
E.身體-運(yùn)動智能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.4
B.5
C.6
D.7
A.強(qiáng)化學(xué)習(xí)
B.過分學(xué)習(xí)
C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
D.過度學(xué)習(xí)
A.正比例
B.倒U形曲線
C.正U形曲線
D.反比例
A.課堂學(xué)習(xí)
B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
C.圖書館學(xué)習(xí)
D.課外活動學(xué)習(xí)
最新試題
大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比，其本身是高層次教育，具有（）的要求。
大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強(qiáng)自知之明的任務(wù)中主要有（）。
大學(xué)生心理咨詢是咨詢師運(yùn)用（），促使來訪者自我發(fā)展和完善。
良好的習(xí)慣，從對小事的注意開始，經(jīng)常進(jìn)行精細(xì)性的工作可以提高注意力，還可用內(nèi)部語言進(jìn)行經(jīng)常的（）。
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
記憶力在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有極為重要的作用，學(xué)習(xí)新知識、進(jìn)行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
性意識，一般指對性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。
（）指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗(yàn)到的一種挫折感受。
某同學(xué)最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。