A.為促進(jìn)幼兒園園長專業(yè)發(fā)展
B.建設(shè)高素質(zhì)幼兒園園長隊(duì)伍
C.深入推進(jìn)學(xué)前教育改革與發(fā)展
D.落實(shí)全國教育大會(huì)精神
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B.家長會(huì)
C.家長開放日
D.開展講座
A.品質(zhì)
B.能力
C.品德
D.藝術(shù)修養(yǎng)
A.發(fā)展動(dòng)態(tài)
B.改革經(jīng)驗(yàn)
C.教育改革
D.改革方向
A.知識(shí)
B.方法
C.經(jīng)驗(yàn)
D.智慧
最新試題
構(gòu)建身體的原材料中，最主要的營養(yǎng)素是（）。
對(duì)于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯(cuò)誤的是（）
教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，通過大、小環(huán)境配合，加強(qiáng)幼兒園與家、社區(qū)的合作，取長補(bǔ)短，培養(yǎng)新時(shí)代要求的幼兒，這屬于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。
教師的下列做法中，不利于幼兒養(yǎng)成文明的語言習(xí)慣的是（）。
體操編排要求，（）幼兒動(dòng)作銜接加快，并表現(xiàn)出一定力度，適當(dāng)增加小肌肉群動(dòng)作。
下列傳染病與其傳播途徑的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有（）。
教師在“秋天的顏色”活動(dòng)中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對(duì)應(yīng)的關(guān)系，理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞，這活動(dòng)目標(biāo)屬于（）。
老師開展科學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)小蝌蚪”說：“老師準(zhǔn)備好了盆，盆里有小蝌蚪，大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子？”老師要求小朋友去看，看的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，還要牢牢記住他們的特征。這種導(dǎo)入方式屬于（）。
結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》中科學(xué)教育的要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，分析應(yīng)如何改進(jìn)該教師的做法。
小班繪畫“焰火”，老師讓幼兒肢體表演，隨著老師“砰”的點(diǎn)火聲，幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條，并且有的向上，有的向下，這種感知與體驗(yàn)的方法屬于（）。