A.進步教育運動不能與美國社會變化保持一致,沒有跟上時代發(fā)展的腳步
B.進步教育的理論與實踐有很多矛盾,過分強調(diào)兒童的個人自由
C.其他流派對進步教育運動進行了猛烈的抨擊和批判
D.進步教育運動對教師沒有要求,導(dǎo)致教師沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用
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你可能感興趣的試題
A.雷迪創(chuàng)辦的阿博茨霍爾姆學校標志著新教育運動的開始
B.德莫林創(chuàng)辦了法國第一所新學校——羅歇斯學校
C.德可樂利于1907年在布魯塞爾市郊創(chuàng)辦“生活學?!?br/>D.利茨開辦了德國第一所鄉(xiāng)村教育之家——皮肯希爾學校
A.學費過于昂貴
B.學習人數(shù)過少,規(guī)模過小
C.過于注重體育,忽視知識的學習
D.普及程度低
A.進步教育運動在城市的公立學校進行;新教育運動在鄉(xiāng)村的私立學校進行
B.進步教育運動更為激烈;新教育運動較為溫和
C.進步教育運動更側(cè)重兒童的需要和教育的民主性;新教運動更側(cè)重學校的管理與自制
D.進步教育運動的影響是世界級的;新教運動的影響沒有進步教育運動的大
A.師生團體共同制作飛機模型
B.欣賞凡·高的名畫——《向日葵》
C.九九乘法表
D.太陽為什么會發(fā)光
A.阿博茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學校
B.羅歇斯學校
C.勞作學校
D.皮肯希爾學校
最新試題
1931年蘇聯(lián)通過的《關(guān)于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領(lǐng)性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()
下列選項中,不屬于20世紀50—60年代日本教育改革特征的是()
下列關(guān)于杜威的教育目的論,描述正確的一項是()
下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是()
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是()
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學生不可能做到的是()
下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻的是()
20世紀50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()