單項選擇題通過典型實例，引導(dǎo)學(xué)生基于物質(zhì)性質(zhì)對物質(zhì)應(yīng)用進行分析、解釋和創(chuàng)意設(shè)計，促進學(xué)生“（）”觀念的形成。
A.組成決定性質(zhì)
B.性質(zhì)決定用途
C.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)決定變化
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1.單項選擇題注意設(shè)計（）下不同陌生度和復(fù)雜度的問題解決活動，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作、實驗探究、討論交流等多樣化方式解決問題。
A.真實情境
B.虛擬情境
C.模擬情境
D.學(xué)習(xí)情境
2.單項選擇題在實驗探究情境和實踐活動中，讓學(xué)生體會（）在化學(xué)科學(xué)發(fā)展、解決與物質(zhì)轉(zhuǎn)化及應(yīng)用相關(guān)實際問題中的重要作用。
A.實驗
B.理論
C.活動
D.實踐
3.單項選擇題研究物質(zhì)性質(zhì)的一般思路和方法，包括初步預(yù)測、設(shè)計方案、觀察并分析現(xiàn)象、進行（）、得出合理的結(jié)論。
A.解釋現(xiàn)象
B.收集證據(jù)
C.報告整理
D.證據(jù)推理
4.單項選擇題實驗操作性考試包括實驗基本操作、（）。
A.紙筆測試
B.探究實驗的設(shè)計和實施
C.跨學(xué)科實踐活動
D.面試
5.單項選擇題化學(xué)新課標培訓(xùn)應(yīng)聚焦課程標準中（）的內(nèi)涵及發(fā)展要求，凸顯課程標準各個部分之間的相互聯(lián)系，整體把握化學(xué)課程的全面育人價值。
A.核心素養(yǎng)
B.立德樹人
C.教學(xué)目標
D.教學(xué)內(nèi)容
最新試題
基于本 校學(xué)情，聚焦教學(xué)難點，形成教研專題不包括（）。
題型：單項選擇題
對于課程標準的有效實施具有不可或缺的作用的是（）。
題型：單項選擇題
通過實物、圖片、模型等直觀手段，聯(lián)系學(xué)生常見的具體物質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生感受物質(zhì)的（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》，學(xué)?？稍冢ǎ┠昙壌_定化學(xué)課程的具體開課年級。
題型：單項選擇題
課程標準解讀可以釆取專家現(xiàn)場講座、（）學(xué)習(xí)的方式。
題型：單項選擇題
以下不屬于社會性議題的是（）。
題型：單項選擇題
能撰寫簡單的實驗報告，并與他人交流和評價探究過程及結(jié)果屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
題型：單項選擇題
化學(xué)教研員要深刻認識新時代教研工作的意義和價值，深入研究化學(xué)課程育人價值、學(xué)生（）發(fā)展的特點和規(guī)律，注重提升教師課程育人的能力。
題型：單項選擇題
義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程，具有（）和實踐性。
題型：單項選擇題
能正確選取實驗試劑和儀器，依據(jù)實驗方案完成必做實驗，并能全面、準確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
題型：單項選擇題