A.大自然、大社會是最好的課程
B.統(tǒng)整反映了培養(yǎng)完整兒童的課程理念
C.幼兒生活是幼兒園科學(xué)課程統(tǒng)整的源泉
D.幼兒生活是幼兒園科學(xué)課程統(tǒng)整的基礎(chǔ)
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A.運(yùn)動
B.問題
C.交流
D.語言
A.吹泡泡
B.五子棋
C.物體的沉與浮
D.捉影子
A.培養(yǎng)幼兒關(guān)愛生命的情感
B.培養(yǎng)幼兒相互關(guān)愛的情感
C.培養(yǎng)幼兒科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和責(zé)任感
D.培養(yǎng)幼兒親近自然的積極情感
A.中班
B.小班
C.小學(xué)生
D.大班
A.使用簡單的科技產(chǎn)品
B.幼兒學(xué)習(xí)科技小制作
C.掌握某些工具的操作方法和技能
D.以上都不是
最新試題
對科學(xué)教育的表述，下列不正確的是（）
下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是（）
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗(yàn)、尚無明確的答案的學(xué)習(xí)方式是（）
幼兒園集體教學(xué)活動的時間是有明確規(guī)定的，小班的時間是（）
“生物的簡單行為”屬于（）
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導(dǎo)幼兒比較觀察，幫助其認(rèn)識事物之間的關(guān)系等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）
“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）
精心設(shè)置具有年齡適宜性的內(nèi)容；觀察引導(dǎo)不同幼兒自然角的活動；組織幼兒參與日常管理等指導(dǎo)要點(diǎn)所屬的日?？茖W(xué)教育活動是（）
幼兒提問的高峰期是在（）
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）