名詞解釋會心教育生態(tài)系統(tǒng)
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1.名詞解釋個體社會化過程
2.多項選擇題師生關系可分為哪幾種類型（）
A.矛盾沖突型
B.親密和諧型
C.疏遠平淡型
D.敵視沖突型
3.單項選擇題如果父母的教養(yǎng)態(tài)度是拒絕，那么孩子將形成的人格特征是（）
A.消極、冷漠
B.任性、幼稚
C.反抗、自高自大
D.服從、獨立
4.單項選擇題動態(tài)發(fā)展觀的提出者是（）
A.皮亞杰
B.布魯納
C.埃里克森
D.科爾伯格
5.單項選擇題提出“心理的個體發(fā)展，是指人的個體從出生到成熟到衰老的過程中心理發(fā)生發(fā)展的歷史”的我國著名心理學家是（）
A.林崇德
B.朱智賢
C.劉儒德
D.錢銘怡
最新試題
班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
題型：單項選擇題
二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時，應當如何和家長溝通（）？
題型：多項選擇題
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？
題型：單項選擇題
9~11歲是兒童成長的一個關鍵期，孩子已經從被動學習向主動學習轉變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？
題型：多項選擇題
一個兒童用竹竿當馬騎，判斷該兒童處于（）
題型：單項選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點（）？
題型：單項選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？
題型：單項選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：單項選擇題
馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？
題型：單項選擇題