單項選擇題評價目標的制訂應堅持正確的政治方向，以核心素養(yǎng)為導向，落實（）根本任務。
A.立德樹人
B.教學內容
C.教學目標
D.跨學科實踐活動
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題
每個學習主題構成的維度內容包括（）。
①大概念
②核心知識
③基本思路與方法
④重要態(tài)度
⑤必做實驗及實踐活動
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
2.單項選擇題
下列（）屬于體現知識形成與探究的過程。
①教材內容的組織不僅呈現知識結論，還需重視介紹知識產生的背景。
②選擇合適的情境素材，展現知識形成與發(fā)展的過程，幫助學生深刻理解所學知識。
③教材宜結合學生的知識經驗，設計既具開放性又具實效性的形式多樣的學習活動，將化學知識的學習融入具體問題解決的過程中。
④引導學生親身經歷探究過程，掌握科學探究的方法，促進學生科學思維、科學態(tài)度、科學探究與實踐能力的發(fā)展。
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
3.單項選擇題下列資源不屬于義務教育化學課程資源的是（）。
A.實驗室資源
B.校本資源
C.信息技術資源
D.社會教育資源
4.單項選擇題化學課程從化學觀念、科學思維、科學探究與實踐、（）等方面，全方位構建課程目標和學業(yè)質量體系。
A.科學態(tài)度
B.科學責任
C.科學態(tài)度與責任
D.科學文化
5.單項選擇題化學是研究物質的（）、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科。
A.組成
B.微觀
C.內部
D.外形
最新試題
下列不屬于常見的物質中金屬與金屬礦物的內容要求的是（）。
題型：單項選擇題
對于課程標準的有效實施具有不可或缺的作用的是（）。
題型：單項選擇題
課程標準解讀可以釆取專家現場講座、（）學習的方式。
題型：單項選擇題
通過實物、圖片、模型等直觀手段，聯系學生常見的具體物質，引導學生感受物質的（）。
題型：單項選擇題
化學反應的應用價值及合理調控屬于（）學習主題
題型：單項選擇題
以下不是義務教育化學學業(yè)水平考試組成部分的為（）。
題型：單項選擇題
義務教育化學課程作為一門自然科學課程，具有（）和實踐性。
題型：單項選擇題
化學變化的特征及化學反應的基本類型屬于（）學習主題。
題型：單項選擇題
以下不屬于社會性議題的是（）。
題型：單項選擇題
能正確選取實驗試劑和儀器，依據實驗方案完成必做實驗，并能全面、準確地記錄實驗過程和現象屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題