單項選擇題教育影響一致性和連貫性原則,要求班主任要協(xié)調學校、家庭和社會等各方面的教育力量和教育影響,使他們相互配合,通力合作,共同做好班級的()工作。
A.教育與認識
B.合作與管理
C.教育與方法
D.教育與管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題小學班集體是由一群思想認識、文化知識、價值觀念、品德、心理、年齡相近的小學生組合起來的相互依賴、相互影響、相互制約的()。
A.集合體
B.聯(lián)合體
C.統(tǒng)一體
D.共同體
2.單項選擇題實踐鍛煉法是指班主任引導和組織學生參加一定的活動,在實踐中鍛煉學生的毅力,以提高其思想認識和(),養(yǎng)成良好的品德和行為習慣的方法。
A.教學工作能力
B.實際管理能力
C.實際工作能力
3.單項選擇題班會主要有班務會、()和民主生活會等幾種形式。
A.班委會
B.學務會
C.專題班會
D.主題班會
最新試題
構建以生為本的教育模式,是班主任工作的必然趨勢。
題型:判斷題
下列關于班主任教育工作的“信條”中,不正確的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)學生個體和群體的需要,從班級成員相互作用的角度創(chuàng)造班級生活,班級成為展現(xiàn)學生多方面才能、主動實現(xiàn)全面發(fā)展的舞臺,這種班級形態(tài)屬于()類型。
題型:單項選擇題
如果兒童在友好的環(huán)境中長大,那么,他就能學會友愛。
題型:判斷題
在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子,會依賴、反抗、自大。
題型:判斷題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大,那么,他就會充滿自信。
題型:判斷題
受控制、支配下長大的孩子,容易形成消極、溫和、無主動性的性格。
題型:判斷題
除非發(fā)生嚴重的突發(fā)事件,學校需要臨時停課須提前一天告知學生和監(jiān)護人。
題型:判斷題
判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是()。
題型:單項選擇題
一天,班主任吃驚地發(fā)現(xiàn)自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對此,班主任的正確做法是()。
題型:單項選擇題