貴州住院醫(yī)師婦產科章節(jié)練習(2017.02.04)

來源：考試資料網

1.填空題比較主要有兩種方式：（）和（）。

參考答案：同類比較；異類比較

2.判斷題學習的認知發(fā)展準備不同于教材知識準備．前者是學習與成熟的結果．后者主要是學校教學的結果。

3 知識運用包括()

4.判斷題在上位學習中．新舊觀念相互作用的結果總是導致原有認知結構中的有關概念發(fā)生實質性變化。

5 在知識的學習中根據言語信息的復雜程度，通常把知識分為（）

6 世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。

7.判斷題在下位學習中，新舊觀念相互作用的結果不會導致原有認知結構的實質性變化。（）

8.判斷題奧蘇伯爾所說的三類知識的學習(即符號表征學習、概念學習、命題學習)與加涅的三類學習(即符號學習、事實學習與有組織的知識學習)存在一一對應的關系。

9.問答題簡述提高知識直觀效果的方法。

參考答案：（1）靈活選用實物直觀和模象直觀。
（2）加強詞與形象的結合。
（3）運用感知規(guī)律，突出直觀形象的特點。...

10.判斷題可以認為。定義性概念學習是命題學習的一種形式。

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