小學數(shù)學教學研究章節(jié)練習(2020.06.09)
來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：診斷性評價又稱準備性評價，是在教育活動開始之前或教育活動之中對學生的學習準備情況或特殊困難進行的評價，是對教學活動的準備... 參考答案：課堂教學評價至少應(yīng)包含著如下一些目的和意義：
第一，有利于學生的全面發(fā)展。因為小學數(shù)學課堂教學評價的一個基本目... 參考答案：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應(yīng)用 參考答案：具有教育意義或能夠保證教育實踐進行的各種條件，包括人、財、物等物質(zhì)因素，以及保證這些因素發(fā)揮作用的政策、制度、環(huán)境〈包括... 參考答案：前者是指對學生來說他需要完成的不是一個簡單的習題，而是一個需要將自己的思考通過數(shù)學交流的方式進行解釋的任務(wù)。如：&ldq...
