判斷題如果課堂導(dǎo)入使用信息技術(shù),會(huì)使媒體表現(xiàn)缺乏吸引力,用與不用一個(gè)樣。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于常用軟件工具的表述不正確的有()

A.PowerPoint和WPS軟件用于制作演示課件或演示匯報(bào),主要處理擴(kuò)展名為.xls的文件
B.Windows Media Player是一種播放軟件,可以播放擴(kuò)展名為.mpeg的文件
C.Word、WPS軟件擅長(zhǎng)文字處理,主要處理擴(kuò)展名為.ppt的文件
D.IE是一種播放軟件,可以播放擴(kuò)展名為.wam的文件

4.多項(xiàng)選擇題若要在PowerPoint中插入圖片,下列說(shuō)法正確的是()

A.允許插入在其他圖形程序中創(chuàng)建的圖片
B.為了將某種格式的圖片插入到幻燈片中,必須安裝相應(yīng)的圖形過(guò)濾器
C.選擇插入菜單中的“圖片”命令,再選擇“來(lái)自文件”
D.在插入圖片前,不能預(yù)覽圖片

最新試題

自我評(píng)價(jià)和同伴互評(píng)都是21世紀(jì)課堂的重要活動(dòng),下列正確的描述是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

下面哪些目標(biāo)能夠幫助評(píng)價(jià)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)(目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能)選出所有適用的:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評(píng)語(yǔ),請(qǐng)選出有效的評(píng)語(yǔ):()

題型:多項(xiàng)選擇題

在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問(wèn)題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問(wèn)題會(huì)讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)的問(wèn)題:()

題型:多項(xiàng)選擇題

很多工具都能用來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語(yǔ)。下列哪些描述適用于作品量規(guī)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略工具的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面哪些屬于評(píng)價(jià)目標(biāo)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)思考安娜是如何改進(jìn)她的證明課堂評(píng)價(jià)的,并且還可以繼續(xù)這種改進(jìn)。下列能說(shuō)明評(píng)價(jià)實(shí)踐的轉(zhuǎn)變過(guò)程的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

安娜想讓學(xué)生更仔細(xì)地思考他們是如何學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,學(xué)生們已經(jīng)使用自評(píng)了他們的思考過(guò)程。(安娜對(duì)學(xué)生日記所做的說(shuō)明:這個(gè)星期,你們用檢查表來(lái)幫助自己思考了如何學(xué)習(xí)。在你們今天寫(xiě)日記的時(shí)候,希望思考一下:在這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目中我使用了什么策略并且解決了什么問(wèn)題?下個(gè)星期我可能用到什么策略?)她的評(píng)價(jià)目標(biāo)是什么?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題