判斷題家庭有其基本的內(nèi)部規(guī)范，為兒童青少年提供了基本的行為準(zhǔn)則。
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4.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生傳遞積極的期望，就會(huì)使他進(jìn)步得更快，發(fā)展得更好，這是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.角色效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.羅森塔爾效應(yīng)
5.單項(xiàng)選擇題父母離異對(duì)青少年來講是最大的（）事件。
A.家庭結(jié)構(gòu)破壞
B.家庭功能缺失
C.家庭應(yīng)激
D.家庭沖突
最新試題
為什么小學(xué)五年級(jí)開始要為孩子提供一些接觸自然、社會(huì)的機(jī)會(huì)（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
四年級(jí)小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些不是一二年級(jí)到三四年級(jí)的變化（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在初三階段家長(zhǎng)以下哪些溝通方式是不對(duì)的呢（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
剛步入一年級(jí)的孩子注意力容易被分散，活潑好動(dòng)，以下家長(zhǎng)的哪些做法是錯(cuò)誤的（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì)，那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
四年級(jí)的家長(zhǎng)反饋孩子平時(shí)挺努力的，但是成績(jī)還是很一般，應(yīng)該如何和家長(zhǎng)溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
以下的不同年級(jí)心理特征特點(diǎn)，哪個(gè)匹配是正確的（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進(jìn)度，明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時(shí)間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個(gè)情景下可以從哪幾方面和家長(zhǎng)溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題