判斷題綜合實踐活動課程管理的目的是為了設(shè)限。
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下面哪一項不是綜合實踐活動課評價的主要關(guān)注點（）
題型：單項選擇題
課程資源對課程的形成要素來源以及課程實施并非必要而直接。
題型：判斷題
綜合實踐活動活動課程是小學(xué)3—6年級的一門（）課程。
題型：填空題
下列哪項不符合綜合實踐活動課程評價基本理念（）
題型：單項選擇題
綜合實踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）
題型：單項選擇題
學(xué)校中哪些活動可以與綜合實踐活動課程的主要領(lǐng)域結(jié)合開展？
題型：問答題
下列對綜合實踐活動課程與各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)系的敘述不正確的是（）
題型：單項選擇題
考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實踐性學(xué)習(xí)活動。
題型：判斷題
綜合實踐活動課程評價不具有哪個特點？（）
題型：單項選擇題
王老師在<零花錢該怎樣花>主題活動設(shè)計中，設(shè)計了以下活動目標(biāo)（1）學(xué)會運用調(diào)查問卷的方法，了解同學(xué)們零花錢的使用情況。（2）形成從生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。（3）學(xué)會理財，合理使用零花錢。你認(rèn)為該活動目標(biāo)設(shè)計的是否全面，為什么？
題型：問答題