填空題特征整合理論把加工分成兩個階段。第一個階段是(),第二個階段是()。
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1.多項選擇題按照空間框架模型()
A.最突出的維度是上下維度
B.最突出的維度是前后維度
C.最不突出的維度是前后維度
D.最不突出的維度是左右維度
2.多項選擇題下面屬于相互作用模型的是()
A.多重通達模型
B.選擇通達模型
C.重排序通達模型
D.整合模型
3.單項選擇題在Posner和Raichle(1994)的PET掃描實驗中,激活了額皮層和顳皮層后部的任務是()
A.看符號“+”
B.被動地看一個詞
C.說出所看到的詞
D.為所看到的詞提供—個動詞;該動詞描述了所看到的詞的功能
4.單項選擇題Broca區(qū)靠近()
A.大腦枕葉
B.大腦顳葉
C.大腦額葉
D.大腦皮層后部
5.單項選擇題為了表達一個概念,人們通常使用()
A.基本范疇
B.上位范疇
C.下位范疇
D.原型
最新試題
行為主義者把研究表象視為毫無意義的,因為()
題型:單項選擇題
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結果()
題型:單項選擇題
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
題型:單項選擇題
在語法分析中的交互作用原則中指出()
題型:單項選擇題
將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉移到類似問題的能力稱為()
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紐厄爾和西蒙是設計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅。他們的研究項目基于這樣一個理念,即解決問題是一個過程,包括()
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()認為不同文化下的語言性質可以影響人們的思維方式。
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題型:單項選擇題
晚封閉原則可以描述(),因為它提供了關于句子展開意義的最佳猜測。
題型:單項選擇題