單項選擇題黑格爾把（）稱做希臘“第一個人民教師”。
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.畢達哥拉斯
D.亞里士多德
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1.單項選擇題盧梭認為，兒童在嬰兒期的發(fā)展重點是（）
A.美育
B.體育
C.德育
D.智育
2.單項選擇題第斯多惠認為（）是對教師的最高要求，是一切課堂教學的最高原則。
A.遵循文化的原則
B.直觀性原則
C.遵循自然的原則
D.連續(xù)性與徹底性原則
3.單項選擇題巴比倫最早的學校與（）有密切聯系。
A.世俗居民區(qū)
B.教堂
C.寺廟
D.河流
4.單項選擇題在赫爾巴特教育理論體系的各組成部分中，（）對后世的影響最大。
A.教學理論
B.道德教育理論
C.課程理論
D.教學形式階段理論
5.單項選擇題下列屬于古羅馬共和時期的教育家為（）
A.奧古斯丁
B.昆體良
C.德謨克里特
D.西塞羅
最新試題
下列沒有體現出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
題型：單項選擇題
下列各項改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學校教育的總綱計劃》的是（）
題型：單項選擇題
（）的出臺，標志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學力教育”的轉向，代表了未來日本基礎教育的整體走向。
題型：單項選擇題
蘇聯自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于蘇聯建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
題型：單項選擇題
1976年，在聯邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學生不可能做到的是（）
題型：單項選擇題
沒有對美國20世紀60年代課程改革產生影響的思潮是（）
題型：單項選擇題
西爾伯曼在1970年發(fā)表的《教室里的危機》一書中說：“改革派學者忽視了以往的經驗，特別是20世紀20年代和30年代教育改革的經驗。他們不理解他們所涉及的問題幾乎都曾被他早已闡述過了；也不知道他們想搞的工作，都曾被他早就闡述過和搞過了。”這里的他指（）
題型：單項選擇題
在教育管理上，形成聯邦中央、聯邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是（）
題型：單項選擇題
20世紀20年代蘇聯“綜合教學大綱”的突出特點是（）
題型：單項選擇題