A.在德國，1868年首先在萊比錫成立了科學(xué)教育學(xué)協(xié)會，致力于赫爾巴特教育理論的研究和傳播
B.本世紀(jì)20年代，赫爾巴特及其學(xué)派教學(xué)理論在中國得到傳播
C.從19世紀(jì)60年代開始，由于斯托伊，齊勒等人的大力宣傳和研究，赫爾巴特教育學(xué)說在德國復(fù)興
D.在中國，最早系統(tǒng)引進(jìn)的西方教育學(xué)說就是赫爾巴特及其信徒的理論

A.阿德勒、哈欽斯——永恒主義
B.朗格朗、謝夫勒——終身教育
C.弗羅姆、彼得斯——分析教育哲學(xué)
D.皮亞杰、布魯納——結(jié)構(gòu)主義教育
E.羅杰斯、馬斯洛——人本化教育

A.推動了繼續(xù)教育和高等教育的發(fā)展
B.改革了戰(zhàn)前師資訓(xùn)練學(xué)院不受重視的現(xiàn)象
C.促進(jìn)了公共教育經(jīng)費的增長
D.促進(jìn)了師范教育的發(fā)展

A.奧爾波特
B.羅杰斯
C.阿德勒
D.托爾曼
E.弗羅姆

A.特曼
B.霍爾
C.西蒙
D.比納
E.桑代克

A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.畢達(dá)哥拉斯
D.亞理士多德
E.德謨克里特

A.教師應(yīng)懂得教學(xué)藝術(shù)
B.教師對學(xué)生應(yīng)有耐心，教師應(yīng)對學(xué)生多鼓勵、少斥責(zé)
C.教師應(yīng)因材施教
D.教師應(yīng)該德才兼?zhèn)?br /> E.教師應(yīng)該對學(xué)生寬嚴(yán)相濟

A.生產(chǎn)者的設(shè)計
B.消費者的設(shè)
C.練習(xí)的設(shè)計
D.結(jié)構(gòu)的設(shè)計
E.問題的設(shè)計

A.性惡論
B.感覺論
C.理性論
D.白板說
E.性善論

A.憐憫心
B.功利心
C.好勝心
D.自愛心
E.良心