單項選擇題科學探究與化學實驗學業(yè)要求能基于必做實驗形成的探究思路與方法，結合物質的組成及變化等相關知識，分析解決（）中的簡單實驗問題。
A.真實情境
B.虛擬情境
C.虛假情境
D.猜想情境
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1.單項選擇題實驗過程中要養(yǎng)成（）的習慣。
A.節(jié)約
B.環(huán)保
C.節(jié)約和環(huán)保
D.綠色化學
2.單項選擇題物質的組成屬于（）學習主題。
A.物質的化學變化
B.化學與社會·跨學科實踐
C.科學探究與化學實驗
D.物質的組成與結構
3.單項選擇題義務教育化學課程注重學生的自主發(fā)展、合作參與、（）。
A.創(chuàng)新
B.實踐
C.應試能力
D.創(chuàng)新實踐
4.單項選擇題義務教育化學學業(yè)水平考試是根據(jù)（）有關規(guī)定，由省級或地市級教育行政部門組織實施的考試。
A.教育部
B.省級或地市級
C.縣區(qū)
D.學校
5.單項選擇題逐步探索增值評價，關注學生學習的“增加值”，重視學生的（），關注學生核心素養(yǎng)發(fā)展的增值情況。
A.學習起點和學習過程
B.學習目標和學習要求
C.學習計劃和學習方法
D.學習生活和學習結果
最新試題
能通過小組合作，有意識地應用化學、技術、工程及其他學科知識，完成實驗探究及跨學科實踐活動屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題
對于課程標準的有效實施具有不可或缺的作用的是（）。
題型：單項選擇題
在教學中，教師可以釆用多種探究活動形式，提倡以小組為單位合作開展（）。
題型：單項選擇題
義務教育化學課程作為一門自然科學課程，具有（）和實踐性。
題型：單項選擇題
建議教師在教學中高度重視和加強實驗教學，充分發(fā)揮（）的教育功能。
題型：單項選擇題
能正確選取實驗試劑和儀器，依據(jù)實驗方案完成必做實驗，并能全面、準確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題
提升教師培訓質量，要統(tǒng)籌課程專家、學科教育專家、（）的力量。
題型：單項選擇題
物質組成的表示屬于（）學習主題。
題型：單項選擇題
化學教研員要深刻認識新時代教研工作的意義和價值，深入研究化學課程育人價值、學生（）發(fā)展的特點和規(guī)律，注重提升教師課程育人的能力。
題型：單項選擇題
化學教學是落實化學（），引導學生達成義務教育化學課程學業(yè)質量標準的基本途徑。
題型：單項選擇題