判斷題小學(xué)男生的自我接受程度與和諧程度隨年齡變化而變化。
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1.單項(xiàng)選擇題在自我描述中從具體的外部特征的描述向較為抽象的心理術(shù)語發(fā)展，是（）
A、幼兒
B、小學(xué)兒童
C、少年
D、青年
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童思維深刻性發(fā)展的轉(zhuǎn)折期是（）
A、二年級
B、三年級
C、三、四年級
D、五年級
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童思維品質(zhì)中發(fā)展較晚的是思維的（）
A、敏捷性
B、靈活性
C、批判性
D、獨(dú)創(chuàng)性
4.單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練小學(xué)兒童的運(yùn)算速度，可以促進(jìn)思維的（）
A、敏捷性
B、靈活性
C、深刻性
D、獨(dú)創(chuàng)性
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童的思維由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的“關(guān)鍵年齡”大約在（）
A、8~9歲
B、9~10歲
C、10~11歲
D、11~12歲
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項(xiàng)選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題
畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題