單項選擇題下列不良個性衛(wèi)生問題中可以用敵意矯正訓練法的是（）。
A.自卑
B.偏執(zhí)
C.自負
D.壓抑
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1.單項選擇題就小學生自我發(fā)展而言，自我意識發(fā)展的第一個上升時期是（）。
A.小學一年級到三年級
B.小學二年級到四年級
C.小學三年級到五年級
D.小學五年級到六年級
2.單項選擇題研究表明，小學生道德感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期是（）。
A.三年級
B.四年級
C.五年級
D.六年級
3.單項選擇題“一個人應該能力十足，在各方面都有成就”，這種不良認知是（）。
A.走極端
B.絕對化
C.虛擬陳述
D.追求完美
4.單項選擇題兩難問題法有其適用的教育內(nèi)容，其中包括（）。
A.智力訓練
B.學習態(tài)度
C.品德形成
D.人際交往
5.單項選擇題小剛學習用功時，他的媽媽就不再數(shù)落他，使他更加努力，這屬于行為強化法的（）。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
最新試題
中學心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。
題型：單項選擇題
李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談論貓，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。
題型：單項選擇題
通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。
題型：單項選擇題
厭惡療法屬于（）。
題型：單項選擇題
試結(jié)合相關(guān)理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
題型：問答題
曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
題型：單項選擇題
焦慮癥等屬于中學生常見的（）。
題型：單項選擇題
心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是（）。
題型：單項選擇題
小燕近期非?？鄲灒惶岬綄W習就心煩意亂、焦躁不安，對老師有抵觸情緒，成績也明顯下降，小燕存在的心理問題是（）。
題型：單項選擇題
在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫做（）。
題型：單項選擇題