單項選擇題研究表明，小學生道德感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期是（）。
A.三年級
B.四年級
C.五年級
D.六年級
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1.單項選擇題“一個人應該能力十足，在各方面都有成就”，這種不良認知是（）。
A.走極端
B.絕對化
C.虛擬陳述
D.追求完美
2.單項選擇題兩難問題法有其適用的教育內(nèi)容，其中包括（）。
A.智力訓練
B.學習態(tài)度
C.品德形成
D.人際交往
3.單項選擇題小剛學習用功時，他的媽媽就不再數(shù)落他，使他更加努力，這屬于行為強化法的（）。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
4.單項選擇題下列治療技術(shù)中不屬于認知重建法的是（）。
A.三欄目技術(shù)
B.與不合理信念辯論技術(shù)
C.放松法
D.合理情緒想象技術(shù)
5.單項選擇題人格結(jié)構(gòu)理論認為，“自我”奉行的是（）。
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.道德原則
D.理想原則
最新試題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復正常的學習和生活呢？
題型：問答題
高三學生小輝因一次模擬考試失敗，就認定自己考不上理想中的大學，感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理，小輝的這種不合理信念屬于（）。
題型：單項選擇題
焦慮癥等屬于中學生常見的（）。
題型：單項選擇題
在理解和把握心理健康標準時應考慮哪些方面？
題型：問答題
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于（）。
題型：單項選擇題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢？
題型：問答題
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為（）。
題型：單項選擇題
心理健康教育的基本任務是什么？
題型：問答題
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。
題型：單項選擇題