單項選擇題王老師在數(shù)學課上講了長度的的概念,及如何用尺子測量物體的長度,要求學生回家后測量三件物品的長度,第二天課上匯報結果,這種教學方法是()。

A.實物演示法
B.實習作業(yè)法
C.實驗教學法
D.實踐探究法


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最新試題

依據(jù)擬定的教學目標,設計新授環(huán)節(jié)的教學活動并說明理由。

題型:問答題

—般而言,把學習成敗歸因于以下哪一因素對學習動機的激勵作用最大()

題型:單項選擇題

請簡述教師課堂上“創(chuàng)設語境”需要考慮的基本要素。

題型:問答題

某教師上一堂詩歌欣賞課,學生要求逐字解釋,老師就請學生一一解釋并加人探討。但又有學生提出不同看法,并以參考書為依據(jù)。老師激發(fā)學生討論,課代表說:“不同的版本是會有不一致的解釋,有分歧是允許的?!边@個教學片段體現(xiàn)了教學互動方式的()

題型:單項選擇題

人類對機械運動的認識,從古希臘的亞里士多德,到17世紀牛頓繼承了伽利略、開普勒等人的研究成果,建立了牛頓三大定律和萬有引力定律為止,其間經(jīng)歷了兩千多年的漫長歲月。而今天,學生在學習這些認識成果時,只需要用幾十個小時甚至十幾個小時就可以掌握牛頓力學的基本原理。這說明教學認識過程具有()。

題型:單項選擇題

請根據(jù)教學目標設計一個語言運用活動,并說明設計意圖。(要求:創(chuàng)設一個真實語境,讓學生運用核心句型以小組活動的形式進行語言交際訓練。)

題型:問答題

近年來,互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速,寶媽們可以通過網(wǎng)絡購買啟蒙教育的課程,在富有經(jīng)驗的教師的指導下,學會構建良好的親子關系。這體現(xiàn)教學過程具有()。

題型:單項選擇題

學生的智力不僅與掌握知識的性質(zhì)、難度、分量有關,更重要的是與獲得和運用知識的方法態(tài)度有關。對此,下列表述正確的是()。

題型:單項選擇題

如指導低年段小學生學習,試擬定教學目標。

題型:問答題

地理課上,為了讓同學們更加詳細地了解“七大洲,四大洋”的地理位置,老師特意準備了一個地球儀,讓同學們觀察。這體現(xiàn)的教學原則是()。

題型:單項選擇題