單項選擇題對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認知方式屬于（）。
A．沖動型
B．沉思型
C．場獨立型
D．場依存型
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1.單項選擇題人們對自己能否成功地從事某_成就行為的主觀判斷稱為（）。
A．自我期待感
B．自我歸因感
C．自我預(yù)期感
D．自我效能感
2.單項選擇題教一學(xué)過程的三種過程是（）。
A．學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價和反思過程
B．學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動過程
C．學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程
D．學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程
3.單項選擇題激發(fā)、維持和指引個體學(xué)習(xí)活動的心理動因或內(nèi)部動力稱為（）。
A．學(xué)習(xí)需要
B．學(xué)習(xí)期待
C．學(xué)習(xí)動機
D．學(xué)習(xí)態(tài)度
4.單項選擇題首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。
A．斯金納
B．巴甫洛夫
C．艾里斯
D．雅格布松
最新試題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點是（）。
題型：多項選擇題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）
題型：多項選擇題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計的原則是（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實驗結(jié)果，我們認為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。
題型：多項選擇題
“上課提問時，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
對回答正確的學(xué)生進行鼓勵，運用了（）學(xué)習(xí)理論。
題型：單項選擇題