A.環(huán)境支持機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制
B.環(huán)境支持機(jī)制和人員支持機(jī)制
C.人員支持機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制
D.人員支持機(jī)制和技術(shù)支持機(jī)制
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A.同因素理論
B.激勵(lì)推廣理論
C.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
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A.依樣畫(huà)瓢式的運(yùn)用
B.舉一反三層面
C.融會(huì)貫通層面
D.自我管理層面
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最新試題
善于不斷學(xué)習(xí)的組織其特點(diǎn)包括：（）。
立體結(jié)構(gòu)的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)系統(tǒng)涵蓋（）。
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的需求分析是（）。
制定企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃的前提和依據(jù)是（）。
奧斯本檢核表法可以將提問(wèn)歸納為：（）。
企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的發(fā)展趨勢(shì)是（）。
設(shè)問(wèn)檢查法的特點(diǎn)包括：（）。
發(fā)散思維與收斂思維的區(qū)別在于（）。
員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的子系統(tǒng)有（）。
培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制中環(huán)境支持機(jī)制包括：（）。