A．游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)，是幼兒生活的主要內(nèi)容
B．游戲是幼兒特有的一種學(xué)習(xí)方式
C．游戲符合幼兒身心發(fā)展的需要
D．幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于教師的要求
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A.造型性
B.自主性
C.想象性
D.經(jīng)驗(yàn)性
A．趣味性
B．社會(huì)性
C．實(shí)踐性
D．虛構(gòu)性
A．跳舞
B．游戲
C．唱歌
D．識(shí)字
A．平行游戲
B．合作游戲
C．指導(dǎo)游戲
D．參與游戲
A．角色游戲
B．表演游戲
C．結(jié)構(gòu)游戲
D．建筑游戲
最新試題
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中常見的兒童游戲分類有哪些？
請(qǐng)談?wù)動(dòng)變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。并在課程開展中恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言法。
老師對(duì)洋洋游戲的干預(yù)合適嗎？請(qǐng)對(duì)洋洋的游戲方式和老師的干預(yù)方式做出分析和判斷。
請(qǐng)用所學(xué)過的學(xué)前教育學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行分析，并給出解決措施。
論述游戲?qū)τ變荷鐣?huì)性發(fā)展的作用。
請(qǐng)你談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)如何更好地引導(dǎo)幼兒的游戲？
美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)（）。
在這個(gè)游戲中，張老師指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)遵循了哪些原則？
簡述幼兒游戲的基本特征。
活動(dòng)中張老師參與了幼兒的游戲，請(qǐng)結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問題。