問答題簡述新課程改革的具體目標(biāo)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項(xiàng)選擇題“關(guān)注個(gè)體差異”就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的愛好、興趣和差異()。
A．完全由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)
B．將學(xué)生分按優(yōu)、中、差分班教學(xué)
C．使每個(gè)學(xué)生的特長都得到發(fā)揮
D．大力培養(yǎng)單科獨(dú)進(jìn)的尖子生
4.單項(xiàng)選擇題貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到()。
A．充分地傳授知識
B．尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異
C．培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
D．讓學(xué)生自主地選擇課程
5.單項(xiàng)選擇題()是校本課程開發(fā)的主要力量。
A．教師
B．學(xué)生
C．校長
D．社區(qū)人員
最新試題
課程的特點(diǎn)在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗(yàn)在個(gè)人成長中的意義，并將兒童個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實(shí)踐的教育家。
題型：單項(xiàng)選擇題
注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課程改革就其實(shí)質(zhì)來講，就是課程（）的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問題被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題