單項選擇題培訓的最終目的是（）。
A.滿足企業(yè)管理的需要
B.提升員工技能
C.為企業(yè)創(chuàng)造價值
D.增強員工歸屬感
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1.單項選擇題員工培訓需求評估的基本目的是（）。
A.滿足企業(yè)管理的需要
B.了解有關方案的情況
C.加強員工與企業(yè)的聯(lián)系
D.增強員工歸屬感
2.單項選擇題培訓中評估的作用是（）。
A.確保培訓計劃于實際需求的合理銜接
B.保證培訓效果測定的科學性
C.保證培訓活動按照計劃進行
D.可以為管理者決策提供所需的信息
3.單項選擇題在職位管理人員培訓的主要方法不包括（）。
A.職務輪換
B.替補訓練
C.設立副職
D.臨時提升
4.單項選擇題使80%以上的經(jīng)營管理人員達到合格的職業(yè)經(jīng)理人，屬于管理人員開發(fā)計劃的實施中的（）。
A.全面培訓階段
B.定向培訓階段
C.重點提高階段
D.定點培訓階段
5.單項選擇題在培訓中使用的印刷材料具備很多優(yōu)點。下列選項中，不屬于其優(yōu)點的是（）。
A.最常用
B.最方便
C.最可靠
D.最便宜
最新試題
編排培訓課程的關鍵點包括（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)員工培訓需求分析中，組織分析具體包括（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)員工培訓需求分析包括（）。
題型：多項選擇題
關于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓需求的影響力，下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
管理人員培訓開發(fā)計劃的編制應以（）為基本點。
題型：多項選擇題
培訓后問卷調(diào)查的步驟包括（）。
題型：多項選擇題
一般來說，基層管理人員培訓的重點內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
問卷調(diào)查評估法中，問卷提問的設計應遵循（）原則。
題型：多項選擇題
替補訓練的優(yōu)缺點包括（）。
題型：多項選擇題
在制定培訓規(guī)劃時，應在（）之間進行綜合平衡。（2011年5月二級真題）
題型：多項選擇題