單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件.迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()
A.教育管理
B.教育創(chuàng)新
C.教育威信
D.教育機(jī)智
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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教師教學(xué)能力的是()
A.教學(xué)認(rèn)知能力
B.教學(xué)操作能力
C.自我反省能力
D.教學(xué)監(jiān)控能力
最新試題
福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題的不同,把教師的成長(zhǎng)劃分為關(guān)注生存、關(guān)注_____和關(guān)注_____等三個(gè)階段。
題型:填空題
能夠在新的、甚至是意外情況下迅速地作出反應(yīng),果斷采取措施.予以妥善處理的心理素質(zhì)是教師的()。
題型:填空題
一般來說,專家教師認(rèn)為教學(xué)的細(xì)節(jié)方面是由課堂教學(xué)活動(dòng)中()所決定的。
題型:填空題
如何調(diào)適教師心理沖突?
題型:?jiǎn)柎痤}
以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()教師的課時(shí)計(jì)劃只是突出了課的主要步驟和教學(xué)內(nèi)容,而新教師卻把大量時(shí)間用在課時(shí)計(jì)劃的一些細(xì)節(jié)上。
題型:填空題
試述專家型教師與新教師的差異。
題型:?jiǎn)柎痤}
教師角色的心理沖突之一為教師勞動(dòng)的()與協(xié)作性的矛盾。
題型:填空題
教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑主要有兩個(gè)方面,一是通過()培養(yǎng)新教師作為教師隊(duì)伍的補(bǔ)充,二是通過()提高在職教師。
題型:填空題
教師的威望是由其資歷、聲望與()、()等決定的。
題型:填空題