A．畫(huà)線
B．記憶術(shù)
C．做筆記
D．提問(wèn)
您可能感興趣的試卷
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A．列提綱
B．利用圖形
C．做筆記
D．利用表格
A．策劃策略
B．復(fù)述策略
C．精細(xì)加工策略
D．組織策略
A．是有效學(xué)習(xí)過(guò)程
B．由規(guī)則和技艟構(gòu)成
C．教師為學(xué)生定制的
D．是有效學(xué)習(xí)所需的
A．指導(dǎo)教學(xué)模式
B．程序化訓(xùn)練模式
C．交互式教學(xué)模式
D．合作學(xué)習(xí)模式
A．靈活利用零碎時(shí)間
B．計(jì)劃安排上課時(shí)間
C．統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)問(wèn)
D．商效利用最佳時(shí)間
最新試題
簡(jiǎn)述操作技能的培訓(xùn)要求。
打籃球?qū)儆?)。
網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖又稱（），在學(xué)習(xí)、教學(xué)和測(cè)評(píng)中廣泛利用。
舉例論述在教學(xué)過(guò)程中如何培養(yǎng)學(xué)生的心智技能。
元認(rèn)知策略包括計(jì)劃策略、（）策略和調(diào)節(jié)策略。
用“錢(qián)禁兵館”來(lái)幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（）。
（）是閱讀時(shí)常用的一種復(fù)述策略，一般與圈點(diǎn)批注的方法一起使用。
下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。
簡(jiǎn)述資源管理策略的種類。
技能根據(jù)其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為_(kāi)_________技能和__________技能。