判斷題對(duì)同一個(gè)問題若兩個(gè)學(xué)生都有相同的背景知識(shí)和智商水平,則我們可以推論.他們兩人會(huì)以相同的速度解決這一問題。
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結(jié)合實(shí)例分析提高問題解決能力的教學(xué)。
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簡(jiǎn)述影響創(chuàng)造性的因素
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影響創(chuàng)造性的因素有________、________和________。
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()檢驗(yàn)雖然可靠,但有些假設(shè)不可能或不允許此操作.它是通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn),通過(guò)問題解決的結(jié)果來(lái)檢驗(yàn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)心理學(xué)家在研究國(guó)外模式的基礎(chǔ)上,提出了問題解決的一般認(rèn)知過(guò)程模式,這一過(guò)程分為發(fā)現(xiàn)問題、()、提出假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)。
題型:填空題