單項選擇題教讀《茶花賦》時，教師提出這樣一個問題：“課文開頭說畫出一點零山碎水，一人一物都不能畫出祖國的面貌，為什么結尾卻說畫一朵含露乍開的童子面茶花就可以象征祖國了呢？這是不是自相矛盾呢？”這個問題屬于（）

A.于平淡無奇處引疑
B.于新知與舊知的比較中引疑
C.練習強化時引疑
D.于深層蘊意處引疑


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1.單項選擇題“觀文者披文以入情”告訴我們閱讀的起點是（）

A.掌握思想內容
B.體驗情感特點
C.把握語言形式
D.發(fā)掘內在意蘊

2.單項選擇題從進行意志教育的角度講，不同于其他三篇課文的一項是（）

A.《崇高的理想》
B.《七根火柴》
C.《梅嶺三章》
D.《為學》

3.單項選擇題“教學和發(fā)展的實驗教學法”的提出者是（）

A.布魯納
B.贊可夫
C.蘇霍姆林斯基
D.根舍因

4.單項選擇題從理論上講，學生高中畢業(yè)應具備的語文能力處于（）

A.基本依賴教師階段
B.相對獨立階段
C.基本獨立階段
D.完全獨立階段

5.單項選擇題下面不屬于語文課程標準內容體系的一項是（）

A.對語文課程性質和地位的論述
B.對語文教學目標或目的和要求的規(guī)定
C.對終身學習的內容和教材的說明
D.對語文教學注意事項和配套措施的提示