最新試題
下面不屬于語文課程標準內(nèi)容體系的一項是（）
題型：單項選擇題
聽說讀寫這四方面能力的發(fā)展總是互相制約的，并且，一般地說，閱讀能力是發(fā)展其他三種能力的先導。
題型：判斷題
教學案例研究基于課堂教學研究，以解決問題為主，最終目的在于提高教師專業(yè)化水平。（）
題型：判斷題
新課程提出凸“顯情感態(tài)度價值觀”，關注“過程方法”，等于輕視乃至放棄“知識與能力”。（）
題型：判斷題
教材編者對教材作品的選擇有自己的理解和表達的權利，因此教師要完全遵循編者意圖與指示。（）
題型：判斷題
教讀《茶花賦》時，教師提出這樣一個問題：“課文開頭說畫出一點零山碎水，一人一物都不能畫出祖國的面貌，為什么結(jié)尾卻說畫一朵含露乍開的童子面茶花就可以象征祖國了呢？這是不是自相矛盾呢？”這個問題屬于（）
題型：單項選擇題
文學作品形象內(nèi)含的思想、情感和欲望等深層的內(nèi)容是（）
題型：填空題
教師教學研究能力包括：選修課和校本課程編制能力、教學反思能力、課題研究能力。（）
題型：判斷題
語文教育學的研究重點是（）
題型：單項選擇題
“五四”新文化運動時期，教育問題爭論的焦點就是學校教育還要不要（）
題型：單項選擇題