A.對于具體的個人來說,其行為主要受主導(dǎo)需求的影響
B.越是低層次的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越小
C.高級需要是從內(nèi)部使人得到滿足,而低級需要則主要是從外部使人得到滿足
D.層次越高的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大
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在新經(jīng)濟(jì)時代,不能創(chuàng)造剩余價值的是()。
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
目前,現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵問題表現(xiàn)在().
如果新員工績效不達(dá)標(biāo),就應(yīng)該降低其薪酬,以作處罰。
獎勵那些所希望的行為以使其重復(fù)出現(xiàn),這是強(qiáng)化類型中的()。
激勵理論的分類是根據(jù)對()這一過程的著眼點的不同。
企業(yè)為了提高績效,如何讓提高員工的激勵水平和能力。
通過對于不希望發(fā)生的行為采取置之不理的態(tài)度,使其逐漸減少和不再出現(xiàn),這是強(qiáng)化類型中的()。
期權(quán)的激勵性強(qiáng)于它的約束性。
榮譽(yù)激勵在什么情況下才能實施?