單項(xiàng)選擇題在一面白色的墻上，畫上鮮艷的五星紅旗，就能讓幼兒更清楚地記住我們的國旗，這是運(yùn)用了感知規(guī)律的（）
A.認(rèn)識律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
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1.單項(xiàng)選擇題在晴朗寧靜的夜空中，劃過流星使人過目不忘，這是人們運(yùn)用了感知規(guī)律的（）。
A.認(rèn)識律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)話多的明明，一個(gè)多動的林林，一個(gè)乖巧聽話的婷婷，一個(gè)沉默不語的東東，人們更容易記住東東，這是因?yàn)槿藗冞\(yùn)用了感知規(guī)律的（）
A.認(rèn)識律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
3.單項(xiàng)選擇題幼兒在領(lǐng)會知識的過程中，對事物的感知在一定程度上依賴于幼兒所具有的（）
A.知識
B.技能
C.經(jīng)驗(yàn)
D.能力
E.智力
4.單項(xiàng)選擇題“人有兩個(gè)寶，雙手與大腦”這句話是（）說的。
A.陳鶴琴
B.葉圣陶
C.陶行知
D.班杜拉
5.單項(xiàng)選擇題知識的鞏固主要通過（）的過程來完成。
A.學(xué)習(xí)
B.復(fù)習(xí)
C.記憶
D.應(yīng)用
最新試題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中，適宜的評價(jià)工具可獲得性低，對評價(jià)者要求較高的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
依據(jù)評價(jià)的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價(jià)方法可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中，信度和效度難以驗(yàn)證，評價(jià)結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題