A.對某個場合的無限恐懼
B.與環(huán)境不相稱的痛苦情緒體驗
C.精神運動性不安
D.伴有身體不適感和植物神經(jīng)功能障礙
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A.社交恐怖癥
B.學(xué)?？植腊Y
C.特定對象恐怖癥
D.泛化恐怖癥
A.社交恐怖癥
B.學(xué)校恐怖癥
C.特定對象恐怖癥
D.泛化恐怖癥
A.可服用抗抑郁藥物來緩解癥狀
B.給當(dāng)事人以情感支持和鼓勵
C.鼓勵學(xué)生積極行動起來，從活動中體驗到成功與人際交往的樂趣
D.不用改變其認知，只需要服用抗抑郁藥物就能治愈
A.廣場恐怖癥
B.單純恐怖癥
C.社交恐怖癥
D.泛化恐怖癥
A.什么事也做不下去
B.痛苦不安
C.感到惴惴不安
D.感到極端焦慮
最新試題
高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗，就認定自己考不上理想中的大學(xué)，感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理，小輝的這種不合理信念屬于（）。
李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談?wù)撠?，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。
ABC理論是（）的核心理論。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是（）。
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的（）。
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢？
中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習(xí)，一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是（）.
李曉明害怕在社交場合講話，經(jīng)常擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛，這種心理狀態(tài)是一種（）。
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題？針對她的問題應(yīng)該采取什么方法進行治療？
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。