A.綜合性評(píng)價(jià)、激勵(lì)性評(píng)價(jià)、針對(duì)性評(píng)價(jià)
B.階層性、篩選性、競(jìng)爭(zhēng)性
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)；展評(píng)與點(diǎn)評(píng)相結(jié)合；說(shuō)、授、評(píng)相結(jié)合；點(diǎn)面結(jié)合的評(píng)價(jià)
D.多元性評(píng)價(jià)、指導(dǎo)性評(píng)價(jià)、研究性評(píng)價(jià)、針對(duì)性評(píng)價(jià)
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A.娛樂(lè)性原則
B.科學(xué)性原則
C.可操作性原則
D.整體性原則
A.學(xué)生教師
B.音樂(lè)課程價(jià)值基本目標(biāo)
C.基本目標(biāo)主體
D.方法過(guò)程
A.優(yōu)秀課音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
B.公開(kāi)課音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
C.教改研究課音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
D.新教師音樂(lè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
A.互評(píng)
B.他評(píng)
C.測(cè)驗(yàn)
D.自評(píng)
A.學(xué)生、教師、教學(xué)過(guò)程
B.學(xué)生、教師、課程管理與課程發(fā)展
C.學(xué)生、教師、教育機(jī)構(gòu)
D.學(xué)生、教師、學(xué)校
A.學(xué)習(xí)效率
B.音樂(lè)的演唱能力
C.音樂(lè)的演奏能力
D.學(xué)習(xí)方法
A.創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境
B.教師基本功
C.是否突出重難點(diǎn)
D.課程結(jié)構(gòu)布局是否合理
A.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課
B.綜合性評(píng)價(jià)
C.進(jìn)行示范觀摩
D.激勵(lì)性評(píng)價(jià)
A.為當(dāng)前音樂(lè)課程改革提供支持
B.促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念，有效指導(dǎo)教學(xué)行為
C.有利于促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展，真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位
D.對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大促進(jìn)作用
A.形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合
B.自評(píng)、互評(píng)以及他評(píng)相結(jié)合
C.評(píng)價(jià)對(duì)象的研究與交流
D.綜合性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合
最新試題
音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象包括（）。
體現(xiàn)了檢驗(yàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式是（）。
教學(xué)中應(yīng)設(shè)置引起學(xué)生注意的好的導(dǎo)入，設(shè)置引人入勝的音樂(lè)情境，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，注意在音樂(lè)課上要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)等體現(xiàn)了對(duì)（）的評(píng)價(jià)。
（）的評(píng)價(jià)是音樂(lè)新課程對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，因?yàn)橐魳?lè)課屬于美育的范疇，是實(shí)施美育的主要途徑，其特質(zhì)是情感審美，其教育方式是以情感人、以美育人。
在音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中，根據(jù)實(shí)際情況可采用隨堂即時(shí)評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生自評(píng)、教師主持的集體與單個(gè)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方法，這體現(xiàn)了（）。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)除依據(jù)教育方針及課程標(biāo)準(zhǔn)外，最重要的是要依據(jù)（）。
對(duì)音樂(lè)知識(shí)與技能的評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一個(gè)重要組成部分，要注意體現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的（）。
音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)方法不包括（）。
音樂(lè)教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制中，要以（）和（）為評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)。