A.專家的解釋
B.民間的傳說
C.古籍的記載
D.國家相關(guān)法規(guī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對于同一個史料，人們可能會做出多種解釋
B.史料是得出歷史結(jié)論的重要依據(jù)
C.對同一事件的記載.不同的史料可能完全不同
D.文字史料的價值最高
A.形成性評價
B.終結(jié)性評價
C.總結(jié)性評價
D.階段性評價
《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》“實施建議”中包括的具體建議有（）。
①教學(xué)建議
②教材編寫建議
③評價建議
④課程資源開發(fā)與利用建議
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
A.收集和處理信息
B.歷史學(xué)習(xí)結(jié)果
C.歷史常識
D.科學(xué)探究
A.學(xué)習(xí)
B.實踐
C.表達(dá)
D.探究
最新試題
一個歷史小組在討論對李鴻章的評價時，發(fā)生了分歧：甲：沒有李鴻章就沒有中國的近代化。乙：李鴻章不但雙手沾滿了人民的鮮血，而且是一個大賣國賊。丙：李鴻章領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動改變了傳統(tǒng)的“夷夏”觀，開明的士大夫和官僚們認(rèn)識到中國不再是“天朝上國”，而是世界各國的一員，并且是遠(yuǎn)不如西方各國富強(qiáng)的一員。?。豪铠櫿骂I(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動促進(jìn)了西方科學(xué)技術(shù)和其他社會事物的逐步傳人，在通商口岸、沿海地區(qū)，社會風(fēng)氣也開始發(fā)生了一些變化。以上幾位同學(xué)的評價可能運(yùn)用的歷史史觀的順序是（）。
“就歷史學(xué)而言，如果說它是一門科學(xué)的話，它是一門從事評價的科學(xué)?！毕铝袑Υ死斫鉁?zhǔn)確的是（）。
簡述初中歷史課程的功能。
歷史知識的最根本的特征是（）。
《說文》：“史，記事也。從又持中，中，正也?！边@符合史學(xué)家劉知幾所主張的（）。
在學(xué)校的歷史教學(xué)中最重要的人力課程資源是（）。
史料是研究和編撰史書所用的資料，它包括考古史料、文字史料、口述史料和非文字史料等。下列關(guān)于史料的說法，不正確的是（）。
歷史課程標(biāo)準(zhǔn)對教師的歷史教學(xué)提了哪些合理化建議？
本次（第八次）教育改革開始于哪一年？（）
如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，下列哪方面的論據(jù)應(yīng)當(dāng)最有說服力？（）