單項(xiàng)選擇題工作的成績(jī)和效果,是()兩個(gè)變量乘積的函數(shù)。

A.需要和能力
B.需要和激勵(lì)
C.能力和激勵(lì)
D.能力和目標(biāo)


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)氣質(zhì)的分類(lèi),一般適合做會(huì)計(jì)工作的人屬于()

A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)間斷-平衡模型,決定群體發(fā)展方向的是()

A.群體成員的第一次會(huì)議
B.第一階段結(jié)束時(shí)
C.群體成員的最后一次會(huì)議
D.轉(zhuǎn)變階段

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)間斷-平衡模型,群體最后一次會(huì)議的特點(diǎn)是()

A、以迅速的活動(dòng)來(lái)完成工作任務(wù)
B、確保工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成
C、決定群體的發(fā)展方向
D、發(fā)生群體的飛躍

4.單項(xiàng)選擇題個(gè)人無(wú)法實(shí)現(xiàn),只能在群體活動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)的需要是()

A、安全需要
B、自尊需要
C、權(quán)力需要
D、情感需要

5.單項(xiàng)選擇題官僚危機(jī)最可能出現(xiàn)在組織發(fā)展的()

A.合作發(fā)展階段
B.定向發(fā)展階段
C.分權(quán)發(fā)展階段
D.協(xié)調(diào)發(fā)展階段

最新試題

在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生活質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制的理論基礎(chǔ)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在綜合激勵(lì)模式中,()主要是由報(bào)酬產(chǎn)生的外激勵(lì)力量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主要是一種合作的傾向,以犧牲自己的利益為代價(jià)去滿(mǎn)足別人的利益,這就是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì),并將其報(bào)酬與工作績(jī)效聯(lián)系起來(lái),激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織文化按影響大小可以分為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織結(jié)構(gòu)的框架并不是固定不變的,而是跟隨客觀環(huán)境的改變而有所改變的組織結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動(dòng),()的效率高、成果也多。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在家庭人際關(guān)系中,對(duì)創(chuàng)造性影響最大的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織文化注重營(yíng)造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),提高創(chuàng)新素質(zhì),引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題