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自我意識(shí)包括三種成分：（）、自我體驗(yàn)和（）。

生理自我是自我意識(shí)（），生理自我在3歲左右基本成熟。

青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些？

自我體驗(yàn)是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的（），如自尊、自愛(ài)、自豪、自卑及自暴自棄等。

區(qū)別沖動(dòng)與沉思認(rèn)知方式的標(biāo)準(zhǔn)是反應(yīng)時(shí)間與（）。

形式運(yùn)算階段的兒童的思維是以（）形式進(jìn)行的。

（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。

自我同一性是指?jìng)€(gè)體組織自己的動(dòng)機(jī)，（），（）及其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成的有關(guān)自我的一致性形象。

美國(guó)（）等人提倡程序教學(xué)，依靠教學(xué)機(jī)器或程序化教科書(shū)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)程序，使學(xué)生循序個(gè)別學(xué)習(xí)。

規(guī)則的學(xué)習(xí)主要有兩種學(xué)習(xí)公式（）和（）。