A.自主
B.合作
C.探究
D.交流
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A.iPad
B.網(wǎng)絡教室
C.幾何畫板
D.因特網(wǎng)
A.交互性
B.互連性
C.移動性
D.創(chuàng)新性
A.學習目標
B.學習策略
C.完成學習目標的證據(jù)
D.評價證據(jù)的標準
E.獎勵及完成學習目標時間表
A.基礎(chǔ)知識
B.深厚理論知識
C.較為廣博的文化科學知識和良好的文化素養(yǎng)
D.文化科學發(fā)展史知識和文化科學的新發(fā)展和新成果
A.用其中的游戲活躍課堂氣氛
B.用ibooks制作電子書資源
C.用教育類APP輔助課堂教學
D.用互動平臺進行教學管理
最新試題
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應該怎做。屬于教師為主導的問題：（）
很多工具都能用來評價學生的學習，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)？（）
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時，應當首先考慮哪些因素？（）
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等待教師告訴他們應該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學生自主學習的問題？（）
在整個學習單元中，教師希望學生定期記錄和反思他們自己的想法，可以使用以下哪個評價策略？（）
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機?；仡櫭恳豁椩u價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習結(jié)束后？（）
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細度和客觀度，下列哪些個案記錄是正確的？（）
下面有五個同伴反饋時的評語，請選出有效的評語：（）