填空題正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和（）三個(gè)階段。
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5.多項(xiàng)選擇題問(wèn)題行為的一種分法是分為三種類型（）。
A．?dāng)_亂性問(wèn)題行為
B．心理問(wèn)題行為
C．品行性問(wèn)題行為
D．性格性問(wèn)題行為
E．情緒上、社會(huì)上的不成熟行為
最新試題
所謂課堂管理
題型：名詞解釋
教師在分配學(xué)生的座位時(shí)，最值得關(guān)注的是對(duì)（）的影響。
題型：填空題
下列教師促成的紀(jì)律屬于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指交往雙方出現(xiàn)相互親近的現(xiàn)象，它以（）。情感和諧及行動(dòng)統(tǒng)一為特征。
題型：填空題
定型的期望
題型：名詞解釋
教師促成的紀(jì)律應(yīng)該包括結(jié)構(gòu)的（）和（）。
題型：填空題
課堂管理就是指教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種（），而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程。
題型：填空題
簡(jiǎn)述群體的含義和特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
群體動(dòng)力的表現(xiàn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
由于教師在課堂教學(xué)中起著主導(dǎo)作用，教師的教學(xué)、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式、教師對(duì)學(xué)生的期望及教師的情緒狀態(tài)便成為影響課堂氣氛的主要因素。
題型：?jiǎn)柎痤}