填空題焦慮是教師對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)到的對(duì)自尊心理有()的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。
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群體動(dòng)力的表現(xiàn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
由于教師在課堂教學(xué)中起著主導(dǎo)作用,教師的教學(xué)、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式、教師對(duì)學(xué)生的期望及教師的情緒狀態(tài)便成為影響課堂氣氛的主要因素。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課堂結(jié)構(gòu)。
題型:?jiǎn)柎痤}
制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是教師、學(xué)生和()。
題型:填空題
所謂課堂管理
題型:名詞解釋
教師的期望通過(guò)哪四條途徑影響課堂氣氛?
題型:?jiǎn)柎痤}
()的課堂行為指與促進(jìn)課堂教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)相聯(lián)系的行為。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂管理就是指教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種(),而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程。
題型:填空題
下列教師促成的紀(jì)律屬于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()的研究表明,群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用,但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題