A.知覺過程是一系列連續(xù)階段的信息加工過程
B.知覺是獲得感覺信息意義的過程
C.知覺既具有直接性質(zhì),也具有間接性質(zhì)
D.知覺是直接從環(huán)境中直接提取有效信息的過程
E.知覺是現(xiàn)實(shí)刺激和已貯存的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的相互作用的結(jié)果
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A.范疇成員代表性的程度
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A.建立符號(hào)結(jié)構(gòu)
B.過濾
C.貯存
D.復(fù)制
E.條件性遷移
A.范疇成員代表性的程度
B.概念的定義性特征
C.概念的特異性特征
D.整合定義性特征的規(guī)則
E.最佳實(shí)例
A.概念
B.最佳實(shí)例
C.事件
D.樣例集和特征集
E.情景
A.自上而下加工
B.自下而上加工
C.概念驅(qū)動(dòng)加工
D.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工
最新試題
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為()
以下哪項(xiàng)被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)()
晚封閉原則可以描述(),因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測。
以下哪一項(xiàng)是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)作的模型()
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為()
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征,這種特征使他們無法達(dá)成解決方案,成為成功解決問題的主要障礙。
連貫性指的是()