多項(xiàng)選擇題對幼兒進(jìn)行語言教育的主要途徑大體上為（）

A.專門的語言教育活動(dòng)
B.滲透的語言教育活動(dòng)
C.專門的與滲透的語言教育活動(dòng)相結(jié)合
D.游戲活動(dòng)


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1.單項(xiàng)選擇題兒童以一定的語言內(nèi)容、語言形式以及語言運(yùn)用方式表達(dá)和交流個(gè)人觀點(diǎn)的行為是（）

A.傾聽行為
B.表述行為
C.欣賞文學(xué)作品行為
D.早期閱讀行為

2.單項(xiàng)選擇題幼兒語言教育目標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)可以分解為（）

A.終期目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)和活動(dòng)目標(biāo)三個(gè)層次
B.終期目標(biāo)和年齡階段目標(biāo)二個(gè)層次
C.年齡階段目標(biāo)和活動(dòng)目標(biāo)二個(gè)層次
D.終期目標(biāo)和活動(dòng)目標(biāo)二個(gè)層次

3.單項(xiàng)選擇題兒童語言發(fā)展學(xué)家布倫姆和萊希以系統(tǒng)性的方式研究的兒童語言構(gòu)成的學(xué)說是（）

A.三環(huán)學(xué)說
B.四范疇說
C.完整教育觀
D.活動(dòng)教育觀

4.單項(xiàng)選擇題幼兒語言教育是專門研究（）兒童語言發(fā)展及教育的學(xué)科。

A.0-3歲
B.1-3歲
C.3-6歲
D.0-6歲

5.單項(xiàng)選擇題兒童語言中的約定俗成的符號系統(tǒng)和系列規(guī)則是（）

A.語言形式
B.語言內(nèi)容
C.語言運(yùn)用
D.語言操作