單項選擇題在一份書面學(xué)習(xí)材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
A.中間部分
B.開始和結(jié)尾部分
C.不一定
D.都一樣
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1.單項選擇題在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()
A.組織構(gòu)造策略
B.深入理解策略
C.高效練習(xí)策略
D.保持記憶策略
2.單項選擇題“獵人進山只見禽獸,樵夫進山只見柴草”是知覺()的表現(xiàn)。
A、選擇性
B、整體性
C、理解性
D、恒常性
3.單項選擇題無論在中午或傍晚,一香蕉總是被看成黃色,這是由于()所致。
A.知覺適應(yīng)
B.明度恒常性
C.知覺的理解性
D.顏色恒常性
4.單項選擇題聽到一聲巨響轉(zhuǎn)過頭屬于()
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.有意前注意
5.單項選擇題學(xué)生剛學(xué)英語時,對26個字母的記憶兩頭容易,中間難,這種現(xiàn)象就是所謂的()
A.痕跡消退說
B.動機說
C.同化說
D.首位效應(yīng)和近位效應(yīng)
最新試題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學(xué)生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。
題型:判斷題
進入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系,在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。
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提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有()
題型:多項選擇題
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題型:判斷題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
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題型:判斷題
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題型:多項選擇題
心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
題型:多項選擇題