多項選擇題以下療法中屬于行為矯正的方法有()
A.系統脫敏療法
B.厭惡療法
C.滿灌療法
D.認知療法
E.來訪者中心療法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題中小學生遇到挫折的不良心理反應包括()
A.攻擊
B.逃避
C.退化
D.嫉妒
E.冷漠
2.多項選擇題一般來說,12種非理性思維歸納為()等思維方式的缺陷
A.片面化
B.災難化
C.極端化
D.情緒化
E.固定化
3.多項選擇題自我教育策略包括()
A.自我管理
B.積極自我暗示
C.合理宣泄
D.挫折教育
E.他人監(jiān)督指導
4.多項選擇題
實施行為契約法時應注意()
A.采取漸進策略
B.獎懲要及時,不能借故拖延
C.外部褒獎次數由密集變稀疏,逐步鼓勵自我獎勵
D.強化成績而非鼓勵順從,重在促進學生的進步
E.注意協議雙方的公平性和條款的明確性
5.多項選擇題關于系統脫敏療法的基本原理,下列說法中正確的是()
A.適合治療恐懼癥、強迫癥及適應不良行為等;
B.基本方法是讓被治療者用放松取代焦慮;
C.需要布置家庭作業(yè)
D.焦慮等級由治療者建構
E.需要對刺激情境進行重復想象
最新試題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型:判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
動機最佳水平與任務的難度成正比。
題型:判斷題
從道德行為的發(fā)展來看,小學生的言行基本上是協調一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
認知策略的特殊性表現在()。
題型:多項選擇題
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
題型:判斷題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題
進入中學后同伴關系超過親子關系和師生關系,在中學生人際交往和學習、生活中變得越來越重要。
題型:判斷題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉向努力歸因。
題型:判斷題
下列關于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題