單項(xiàng)選擇題專家相對于新手在解決問題過程中的優(yōu)勢在于()。
A.記憶容量大
B.歸類和存儲信息的組塊大
C.知識容量大
D.動機(jī)強(qiáng)烈
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1.單項(xiàng)選擇題兒童在用積木搭建房屋的游戲中所用的解決問題的方法是()。
A.計(jì)劃法
B.逆推法
C.嘗試錯誤法
D.手段—目的分析法
2.單項(xiàng)選擇題幾何證明中的反證法實(shí)際就是()策略。
A.手段—目的分析法
B.逆推法
C.計(jì)劃法
D.聯(lián)想法
3.單項(xiàng)選擇題憑借經(jīng)驗(yàn)解決問題的策略或方法是()。
A.爬山法
B.算法式
C.逆推法
D.啟發(fā)式
4.單項(xiàng)選擇題從廣義上看,功能固著也是一種()
A、遷移
B、定勢
C、前攝抑制
D、倒攝抑制
5.單項(xiàng)選擇題人們往往容易看到物體的通常用途卻看不到其新用途,這一現(xiàn)象稱為()
A、定勢
B、遷移
C、功能固著
D、前攝抑制
最新試題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
題型:判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進(jìn)行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實(shí)性。
題型:判斷題
下列對應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯誤的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
題型:判斷題
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)的自我價值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型:判斷題
以下對中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)的描述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型:判斷題