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以下哪項(xiàng)被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）

很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題，因?yàn)楹茈y為頓悟問題定義（）

下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子（）

在會(huì)話語言的范圍內(nèi)，語境指的是（）

以上哪個(gè)問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）

表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為（）

（）認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。