A、舞劇
B、交響曲
C、協(xié)奏曲
D、圓舞曲
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A、柴可夫斯基
B、舒曼
C、斯特拉文斯基
D、海頓
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D、《革命》
A、《春之祭》
B、《茶花女》
C、《前奏曲》
D、《命運(yùn)》
A、斯克里亞賓
B、斯美塔那
C、科達(dá)伊
D、德沃夏克
A、奏鳴曲
B、圓舞曲
C、進(jìn)行曲
D、諧謔曲
最新試題
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視（）評價(jià)。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
藝術(shù)課程期末評價(jià)應(yīng)包括（）。
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。