單項選擇題教師在從事教學活動時的最基本形象是()
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、專業(yè)形象
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1.單項選擇題西方最早的教師被稱為()
A、智者派
B、犬儒派
C、畢達哥拉斯學派
D、歷史學派
2.單項選擇題由于生活水平的顯著提高,社會和家庭對教育的投入逐年加大,法律保證了青少年學生的主體地位,因而他們具有明顯的()
A、自律意識
B、維權意識
C、自我意識
D、服務意識
3.單項選擇題學生區(qū)別于社會上其他人的一個重要特點是()
A、學生的思想是不成熟
B、學生是以學習為主
C、學生的發(fā)育不健全
D、學生缺乏自覺性
4.單項選擇題下列哪種說法是不正確的()
A、學生享有一般公民的絕大多數(shù)權利,并受法律保護
B、努力學習、完成學習任務是學生的一項義務
C、學生的家境貧寒,家長可允許學生輟學,這并不違法
D、偷看學生的私人日記,是侵犯了學生的隱私權
5.單項選擇題在教育活動中,教師負責組織引導學生正確的方向,采用正確的方法.獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中是不能起到主導作用
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師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。
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良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。
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我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。
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教育法律規(guī)范的種類包括哪些?簡單解釋每項含義。
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教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。
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教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。
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我國社會發(fā)展到了封建社會,教育的一個重要特點是“學在官府”、“以吏為師”。
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簡述我國教師的權利和義務。
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師生關系是在學校組織中所發(fā)生的關系,只屬于一種正式的關系。
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“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系,自18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關系模式。
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